人教版二年级上册《练习课(8)》数学教案

更新时间:2020-01-11 10:00:06作者:进步多学习网

人教版二年级上册《练习课(8)》数学教案

  第5单元 观察物体

  第3课时 练习课

  【教学内容】:课本P69例2、3。

  【教学目标】:

  1. 让学生经历探究立体图形的形状、位置关系和交换的过程,初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。

  2. 学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状,发展学生的空间观念。

  3. 丰富学生对现实空间和图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维。

  【教学重难点】:

  重点:学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状,发展学生的空间观念。

  难点:学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状,发展学生的空间观念。

  【教学过程】:

  一、导入新课

  今天我们继续来观察物体

  二、学习新知

  1、教学例2

  为每个小组准备一个长方体、一个正方体、一个圆柱和一个球(学具的大小应达到正对一个面看过去看不到其他面)。

  请学生自己确定观察的顺序,轮流在不同的位置观察上述立体图形。

  全班交流:

  你发现了什么?

  小结:正方体和球从不同的位置看上去都是一样的;长方体和圆柱从不同的面看过去是不一样的。

  2、学习例3

  教师出示图片:正方形

  有一个立体图形,它的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它有可能是什么呢?

  学生猜测、交流

  一个面是正方形,有可能是正方体;还有可能是有两个面是正方形的长方体。

  三、拓展延伸,巩固深化

  1、 指导学生完成课本P70练习十六第2题。

  2、 完成练习十六第3题。

  3、 完成练习十六第5题。

  四、课堂总结。

  今天你有什么收获?

  五、随堂练习。

  【教学反思】: